LAS PRUEBAS SABER

"Los estándares definidos por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) en 2006 describen lo que deben saber y saber hacer los estudiantes de educación básica y media en diferentes áreas del conocimiento. Basados en la normatividad y en esos estándares se define el marco y la matriz de referencia para la construcción de las pruebas Saber 3°, 5° y 9°.

​

Las pruebas Saber 3°, 5° y 9° permiten generar un conjunto de resultados que posibilitan conocer el estado actual de las capacidades de los estudiantes y hacer seguimiento a su desarrollo, mediante el análisis de sus resultados históricos. El análisis de los resultados obtenidos por los establecimientos educativos es un insumo importante para la formulación de planes de mejoramiento y actividades pedagógicas que tengan en cuenta las debilidades y fortalezas de los estudiantes y permitan mejorar su desempeño académico."