PROYECTOS DE AULA

En primer lugar, los proyectos siempre responden a preguntas problémicas. Un docente que asume la pedagogía por proyectos, observa los intereses de los estudiantes y / o sus dificultades y los aprovecha para establecer rutas sistemáticas para suplirlos o darles solución. Los proyectos tienen la estructura propia de una investigación y deben generar actitudes investigativas. En general:

• Los proyectos son una forma de trabajo cooperativo que implica la elaboración de un cronograma, distribución y evaluación de tareas.

• Los proyectos hacen posible la integración del aula con el entorno.

• Los proyectos favorecen la interdisciplinariedad o conexiones entre las áreas del conocimiento.

• Los proyectos estimulan el aprendizaje de la solución de problemas.

• Los proyectos generan un producto.

• Los proyectos exigen evaluar el trabajo realizado con el proyectado.

• Los proyectos conllevan una duración más prolongada que las actividades de clase. TIPOLOGÍA EN LOS PROYEC